La nueva sede de IVAM en CADA Alcoi abrió sus puertas el pasado 16 de noviembre con una muestra dedicada a Eusebio Sempere que durará hasta el 3 de febrero. Este artista experimentó con la luz, el movimiento, la forma, la línea y el color a través de obras en papel, instalaciones y móviles de metal. Entre las actividades ofrecidas están las actividades escolares, para que niños y niñas de Primaria puedan disfrutar de la exposición con actividades específicas para su etapa en el desarrollo y su nivel educativo, cruzadas con competencias escolares.
La propuesta didáctica para Primaria busca que niños y niñas miren, se muevan y participen del arte de Sempere. Para conectar con niños y niñas de Primaria partiremos de algo que en principio dificultaba su tarea como artista y que acabó siendo el eje de su obra: Sempere nunca vio bien por una dolencia en su ojo derecho, un “ojo vago», lo que le hacía imposible percibir la perspectiva y la distancia. Utilizaremos algunos materiales con los que realizar juegos de observación para comprender cómo veía y creaba Sempere. Se dividen en dos partes: la visita en sala y una actividad práctica en el espacio taller.
1º a 3º de Primaria – El espacio como vivencia
El principal objetivo será experimentar con la geometría, la luz y el color a partir de algunas premisas estudiadas desde la psicología de la percepción, que se pueden observar en la obra de Sempere. El taller será principalmente experimental y lúdico, de modo que puedan jugar creativamente con distintas combinaciones de objetos y figuras en relación a competencias y contenidos por otro lado presentes en el currículo de primaria, para crear ilusiones, descubrir relaciones de composición, etc. a partir de elementos sencillos como líneas, puntos, figuras geométricas u objetos.
4º a 6º de Primaria – La vivencia como forma
Partiendo de la experimentación con geometría, luz y color para trabajar la obra de Sempere, el taller para los ciclos superiores de Primaria da el salto de lo experimental a lo significativo, en conexión con la lírica visual presente en la obra de Sempere: incluiremos objetos e imágenes para invitar a niños y niñas a compartir alguna historia personal que puedan contar a partir de ellos y plantear relaciones de color y les invitaremos a inventar una historia que tenga que ver con una vivencia personal a partir de su propia creación abstracta.
Objetivos
·Descubrir la obra de Sempere
·Experimentar sobre algunos conceptos básicos sobre percepción visual y efectos ópticos usados en el arte
·Activar la creatividad y la expresión personal
·Comprender el espacio expositivo del CADA como un espacio de todos/as, donde acudir, aprender y disfrutar libremente.
Miércoles, jueves y viernes 12 de diciembre de 2018 al 1 de febrero de 2019
dirigido a: grupos escolares de Primaria
duración actividad: 1 hora 30 minutos
horario: miércoles 9:30 y 10:30 | jueves y viernes 9:30, 10:30 y 11:30
reservas: IVAM CADA Alcoi – 965537142
En IVAM CADA Alcoi
Carrer Rigobert Albors, 8
Alcoi, Alicante
965537142