¡¡Por fin!! Ya llegó. Aquí está el diseño ¡Muchas gracias a todas las personas que de manera directa o indirecta habéis participado de él!
Como much+s sabréis, el resultado final ha dependido en parte de aquell+s vecin+s de Burjassot que dieron su opinión respondiendo a tres preguntas por medio de una encuesta. En ella han participado casi 90 personas y éstas han sido sus respuestas:
Además de las votaciones, much+s de l+s participantes dejaron su opinión en la sección de comentarios o en el grupo de facebook, donde cualquier vecin+ puede solicitar unirse para participar del proceso con sus comentarios.
Algun+s demandaron que los mensajes integrasen criterios de diversidad lingüística y de género. Además de varios comentarios indicando en la propia encuesta la preferencia por uno de los bocetos preliminares (planteamos tres ejemplos de combinaciones posibles sobre las tres variables en el formulario) o alguna variante sobre éste:
(Boceto preliminar 3)
De este modo contábamos con los siguientes datos:
- Preferencia (aunque reñida) de las manos frente a las siluetas como formas no geométricas. En cuanto a las formas geométricas preferencias por las más orgánicas (círculos o irregulares) frente a las cuadradas.
- Gama cromática basada en arco de color saturada (7 colores)
- Mensaje inclusivo en cuanto a criterios lingüísticos y de género
La letra de la canción se debatió con el equipo educativo de las escuelas, dado que el sentido primero de incluír la letra de una canción significativa en el mural, provenía principalmente del hecho de que canciones y poemas forman parte del día a día de niñ+s y profes en la escuela. Fue imposible decantarse por una de manera sencilla, así que propusimos supeditar esta decisión a la evolución del diseño, para buscar algo en coherencia con éste.
Después de mucho trabajar y en colaboración con nuestra diseñadora gráfica Miriam Sáez, vimos la posibilidad de recuperar las palabras escogidas por las personas que asistieron a la reunión preliminar del 21 de septiembre para definir aquello que deseaban que proyectasen las escuelas.
Durante esta reunión, se vertieron las siguientes visiones (extracto del informe de la reunión):
ASPECTO ACTUAL DE LAS ESCUELAS
Valorado mayoritariamente como frío, serio y triste, poco reconocible como un espacio destinado a una escuela.
LO QUE DESEAMOS QUE PROYECTE
Alegría, Vida, Disfrute, Grandeza, Sonrisas, Que la miren, Amor, Confianza, Educación, Pueblo, Cultura, Casa, Familia, Emoción, Pasión, Alegría, Cambio, Que la conozcan, Felicidad.
Las palabras resaltadas lo están por ser las que más se repitieron
De este modo hemos llegado a la propuesta final, que se construirá in situ con las palabras que escojan las personas que acudan a pintar (las del diseño son sólo un ejemplo), a partir de letras dentro de círculos de colores que formen el arco iris. Serán nuestras manos quienes formen los caminos que unirán las letras que formen las palabras. Quien sabe si con ellos nacerán nuevos mensajes…
Tendréis que venir a verlo para comprobarlo. Acabamos de abrir el formulario de inscripción para organizar las sesiones de pintura ¡Junt+s vamos a transformar las escuelas! Para venir podéis acceder aquí e indicar los días y franjas horarias que pensáis hacerlo ¡No olvidéis decírselo a cuantas más personas mejor! Es un proyecto abierto a tod+s aquell+s dispuestos a mejorar las escuelas infantiles municipales de Burjassot.
¡Os esperamos!
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